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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 0V5:=I  
:/8d%v-U7  
1、主持词大致类型有 J"1Vo{5Z  
%]9r-5,5  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。  #9 ZI]*  
q.0$RV  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 X'L$)G4  
u~NI: 4:  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ^ZOef"1LN  
5Ud -N  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 D :+ =+  
na&PA}xvke  
2、主持词与文字稿的关系 kTW)o  
<\9HQ9t &Z  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 mR hE1AZH  
"V}N=Hj  
附:最近10期主持词 tiWev{{ 8  
msZ!] '2  
期数 vH4oO3E|(  
3-ozQ:  
主题 #q/YJ]?;  
jQX8HW  
主持词题目 Phs|?d i  
_7o#2x>}  
类型 2>)(   
mc.v*Gi5  
特点 j8Mc!q*  
S ZyN}  
966 t%Sk)k8y  
X7M@O#do  
岁末盘点 员工成长 =i&TDI6d  
19Ebq mm  
能力和态度:班组员工成长必备 NNV|Ii;k  
J5 Ui7e  
引导 JM#U  
k/K#7.=r  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 Ll"_s-3-U  
Om'5*RDV  
965 Ib;+gs;&&  
KxHP| I  
岁末盘点 员工成长 >;|\#Kj s  
d`9B|1R.  
2009:我们在危机中追求与磨砺 /h3RKt.,2  
n~~<!{z@  
总结 1v hOl)  
dQojS)W#z  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 jS?za ;N=  
NgeC %hr}  
964 g$e =d[T  
?L Rg/0  
关注岁末冲刺 ygpi7&+9  
"\X `4wr|{  
岁末冲刺:智慧与力量并举 u[!4'|\BX(  
y1_46]l>w  
说明引导 RLNr!s  
}\qupJALN  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 |aye-lK  
qwiC'|q  
962 %UqWS`8@  
o1-x~B>-:  
关注岁末冲刺 %_2 M~  
JhA9=)x](  
安全收官:行百里者半九十 SYAoZW  
c TX|Ag] 7  
说明引导 c}]3B[  
St_ rN.+  
Ps}Bk#:  
>eq!!W6  
961 `4 L <yTO  
m'nJpmDc  
国庆节后班组现场 vgc,M[  
'Abn[M1  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 =O=&~5nf;  
x xux9Q  
引导 F ob)6  
-F(gApB5  
27\<|?Ss  
yBxyMB6^A~  
960 }}HD_  
]t=F  
与共和国一起成长:职工篇4 JdwTS  
J/IibCe`2  
用坚守与创新托举未来 %kETP( Z  
pIPbdD;h!  
总结说明 !X &H<I  
79Q`3Xe#b  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 h.E|ff4  
?#0g|ALs4  
959 m}Nm2;  
vJnfF^z#  
与共和国一起成长:职工篇3 @ A VlWdHI  
BgxEdmuBA  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 i.vwu  
~9rCk0lY  
总结 j2;4aR;  
24!>o} Y  
总结成绩,赞美成绩。 7(d'r~ 4l  
pv`si}  
958 T<&?`[w  
:2 =lDW  
与共和国一起成长:职工篇2 ?LOFfUY#d  
!jgAM<*   
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 T;+j#S F  
`f{%B~n  
总结引导 WqMrqj&e  
?3>J@T   
总结成绩,引导未来行动。 )cYqX ;j  
D/LSbiSv  
597 .LVp?3RJ  
 x'=PZ-b  
与共和国一起成长:职工篇 Mb!G }9  
XMezIKHw6  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 7YFhp<5t  
Xr2,|R^D6Z  
说明 0ro<C9(rO  
#TDC>~1R  
说明事件的发展历程 ; O/qZF%  
C:&7_c_  
956 8KMYpJRSb  
M-.QWZV0  
与共和国一起成长:班组篇3 DMsQ_5  
}0Gd, ,TE  
从粗放到精细的必然衍变 t{TJ |jUY  
/?B6 \(*  
说明引导 @5:KOU {  
dYOI6?ZH  
}:%;?-Y86  
5]kr)'  
a{&UVX27u  
V_, i_&  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) Wx%<j>j{]  
o]B@A+iH7E  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!