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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 )pRY j;G  
CG]j0'  
1、主持词大致类型有 +6}\hr8  
e Xad 'a8  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 :+|R:&  
"w +Ych  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 0S{ Z~"]  
VqCo$,  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 )9S i:  
"!;k8roj`  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 DQHH@r}ij  
7rXIt\[`Xn  
2、主持词与文字稿的关系 s<lo8Vj$gd  
6`6$z>!)  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 lT'#{2BY  
=]c?gof  
附:最近10期主持词 9Qf,2,0[  
51SUh  
期数 7xba *V  
dT?^'- zm  
主题 x~'@09b  
V]]jw]  
主持词题目 $ tbSe4E  
W=L,%L%k  
类型 $'tp{8q  
O9a?E #PTy  
特点 IQY OXkl  
e }L`&  
966 $Q{Z  
E`]NjK9.=  
岁末盘点 员工成长 DrI{Qp?|M  
~o48;V  
能力和态度:班组员工成长必备 W:h#E$w?Zw  
khaa2G8H#;  
引导 .(sy(JVU+  
;rvIKsR<  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 +3OP)*,m  
?SR#V  
965 j57_r?AFoB  
&KxoViy?  
岁末盘点 员工成长 mj9*'m_  
*~! 9A qq  
2009:我们在危机中追求与磨砺 &$;| \~y  
,@wn5*-`K  
总结 aQ/g`)k1  
# =p<@ C  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 <kL's$]6z  
p ] h ^  
964 <=I~<D%  
WufvW~._  
关注岁末冲刺 )dU xHc'I  
)^]tff9V  
岁末冲刺:智慧与力量并举 A20j8&0  
DqGm{=,@  
说明引导 _XNO{;6@H  
9\[^piyhD(  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 %l ]rxw   
8s4,P(Lg  
962 3~(pt_M%{  
ETuCnyQ  
关注岁末冲刺 R&kioC4L  
}\5yP!  
安全收官:行百里者半九十 *Cg@Kw]  
T!N*1F  
说明引导 LPLU&J|GP  
 W0?^  
T]Ei^'L<  
X~w#CA.[V  
961 :T&('1  
XWl-6.!bS  
国庆节后班组现场 n$Tn"34?  
%V%gEd^)P  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 .&F39 Me  
QEny'w  
引导 a5d*&;&  
glw lx@  
va cC  
O\:2h+S>6  
960 _K>Eq  
IVUh8 .$"  
与共和国一起成长:职工篇4 )vHRRv  
'W0{~9  
用坚守与创新托举未来 }39CWI }Q  
tS|H8$  
总结说明 2z 703>  
]P9/m`y  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 _Kf>PM51  
_b?$97MX  
959 3{ZgVW;m  
,aS%5 G#&V  
与共和国一起成长:职工篇3 c$JjKla}@<  
K`$ X}  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 X]XQ-_0  
2v>t`FeX  
总结 W3hKa  
RQ(D4CtT#  
总结成绩,赞美成绩。 *-<#Pt_  
|Tg_ R k.  
958 +7KG e&  
%6rU6Eg.L  
与共和国一起成长:职工篇2 5yrMw=V0  
G_?v0ZWR-9  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 ;!ux^vT  
dWS8LZ*  
总结引导 t]Y#/U  
y:#c8h-9g  
总结成绩,引导未来行动。 /cFMAOo  
.5.1"P75  
597 >;TJ 3  
0U>34sd  
与共和国一起成长:职工篇 `H/l"t0  
@U<GDg:x  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 _CZSTO  
Df!G/V  
说明 SEC4E;dJ  
LePm_F%vL  
说明事件的发展历程 QuvSVc  
@Ck"^NnJ,  
956 <Tsr,?@*  
D4+SJ_  
与共和国一起成长:班组篇3 H wWCu  
Zv/}:}E  
从粗放到精细的必然衍变 9q!EmLnK  
]1t 2ux-}u  
说明引导 &BTF^#  
4^4-#bF  
Z*l4o:$J5@  
<d>2gXb~X  
dMG)-\{l  
ZD|rW(WMkW  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ^J@l:?6  
+<F#]HdR  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!