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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 dJix$Fn j]P*zvUH
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参加人数:随意 oPySQd*Nb R')o
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学员练习时间:3分钟 wreM_GFVqo W;R\^xw_
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工具 O0_16=@ "8`$d
1. 一张指令图; qyAx.!]6 '$m^p3Y
2. 各学员一张A4白纸. skTb2 x+C#SRvI
讲师向各学员说明: %b bE'U5E Vp3WH9%-O+
请一位学员上台; z &PS kU "{pZL}+?
描述纸上的图形; =5/>vTGX >0mazk@;Ss
台下的学员根据描述画图; /^<;([| L@$&4~.
限时三分钟完成; U#h"#crD ;?{NY
在游戏过程中不能交流。 E~3/rnk7 e}ltNKqn
共同讨论 QwI'\ig4 du~^hSg
论题可以是 4:Z* #Wht$D%
单方面的语言交流会有什么问题 JCx[ 9oV 0 *s,"_
有什么方法可以弥补这一缺陷 &C/{K/`|\ - Tg~g-
\ }/)n6 P<"k>Evg}
参考 EEty5)QrI YAG,7C0'
这一游戏可用在
3T
(D, (TeHc|}1
交流技能 9P/P]z_ #` 5lB
授权 <>8a+w ,p%pnY]
整个练习需时15分钟左右 |gU.T YAU Dy8
附件 -
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